Em Duque de Caxias, a cultura tem ultrapassado os espaços tradicionais e encontrado nas escolas públicas um importante espaço de formação e pertencimento. Por meio da parceria entre a Secretaria Municipal de Cultura e Turismo e a Secretaria Municipal de Educação, ações contempladas por políticas públicas como a Política Nacional Aldir Blanc de Fomento à Cultura (PNAB), além da Lei Aldir Blanc, Lei Paulo Gustavo e o edital Ediélio Mendonça, vêm transformando as contrapartidas sociais em oportunidades concretas de acesso à cultura para estudantes da rede pública.

Um exemplo recente dessa política em ação aconteceu na @‌crechemparteiraodete que recebeu uma atividade desenvolvida por uma produtora cultural contemplada pelo edital Ediélio Mendonça. Com recursos da PNAB, a artista, Andressa Kono, escreveu, publicou e realizou a doação de exemplares do livro infantil O Passarinho e a Calha para os alunos da unidade.

A entrega da obra foi marcada por um momento especial de contação de histórias, envolvendo não apenas as crianças, mas também educadores e mediadores de leitura.

Para a coordenadora de Leitura Literária, Valéria Angelo, a iniciativa reforça o papel da literatura no ambiente escolar. “A PNAB é essencial para democratizar o acesso dos alunos ao livro, à leitura e à literatura”, destacou.

A diretora da Creche Municipal Parteira Odete, Ana Paula, também ressaltou a importância da experiência para os alunos. “Foi uma experiência significativa, que despertou o prazer pelos livros e pela imaginação”, afirmou.

Em Duque de Caxias, a execução das contrapartidas sociais previstas na PNAB demonstra que políticas públicas, quando integradas ao cotidiano das escolas, geram impactos concretos na vida dos alunos.

Ao levar a cultura para o chão da escola transformamos o aprendizado, criando experiências reais e fortalecendo a educação integral de forma profunda e conectada.